martes, 23 de junio de 2015

La oposición realidad - apariencia en Medea de Eurípides

La obra Medea de Eurípides está vista como atrocidad en cualquier época ¿Cómo una madre podría matar a sus hijos? Para realizarlo la protagonista principal miente, engaña, manipula a los otros personajes que caen en su trampa. El hombre es el que queda totalmente destruido al final de la obra por la acción de la mujer.
  
En este ensayo se analizará la oposición realidad – apariencia de Medea de Eurípides.

  Medea al principio de la historia se ve como la desafortunada: se queda sin esposo; sin tierra a donde permanecer. Ella sufre mucho en el momento que analiza su situación y se la ve despechada y sin consuelo. Todo lo contrario le sucede a Jasón, que en ese momento estaba comprometido con una joven princesa (ahora Jasón era parte de la realeza), contaba con una tierra donde vivir y era visto como un héroe. Él era el que se mostraba dominante y distante ante Medea.

“serás expulsada de su territorio a causa de tus palabras sin fundamento. Pero para mí es una cuestión sin importancia.”

  Medea al querer realizar su venganza esconde toda su maldad y su enojo, y se pone en la piel de una mujer sufrida, arrepentida e inferior ante Jasón y Creonte. La hechicera demuestra sus grandes habilidades para la mentira y para actuar en este momento de la obra. Ella busca un poco de piedad de parte de esos hombres para poder quedarse un día más en Corinto y se rebaja muchísimo para ello:

  “¡Ay, desdichada, completamente destruida, ceso de existir! Mis enemigos despliegan la totalidad de sus velas y no hay escape de esta desgracia que resulte fácil de alcanzar.”

  Totalmente distinto a como se la veía cuando comenzó a elaborar su venganza y le contaba al coro sobre su malvada idea, y también sobre el odio que le tiene a Jasón.

  Ante el deseo de toda madre de que sus hijos sanos y salvos se encuentra el deber de tomar venganza en contra de su ex esposo y asesinar a sus propios hijos. Si bien esta malvada hechicera ama a sus hijos, ella sabe que matando a sus hijos, al rey y a la nueva esposa de Jasón, le causará un gran dolor a su ex esposo y este quedara completamente solo.

  Cuando Jasón se entera de la muerte de sus hijos entra desesperadamente al castillo para buscarlos pero no puede encontrar a sus hijos vivos ni muertos, ellos no están allí. En ese momento, Medea aparece en una carrosa arrastrada por dragones y dice tener los cuerpos de sus hijos con ella. Él ruega que se los entregue para poder darles un entierro honorable pero ella se niega y se marcha.

  Con este final se muestra a Jasón destruido y muy dolido, quien estaba en la cima quedo en ruina, al igual que Medea al principio de la historia. Ahora ella se marcha triunfante hacia la tierra de Egeo mientras que Jasón queda solo y dolido. Ahí queda al desnudo la hipocresía y la mentira de Medea para poder llevar a cabo su efectiva venganza.


Eurípides. Medea, Buenos Aires, Biblos, 2007

martes, 28 de abril de 2015

Informe

Informe
  En clase se nos entregaron por grupos distintas fotocopias, que eran de científicos y pensadores que intentaban resolver una pregunta en común, “¿Qué idea nos ayudaría a pensar mejor?”. Esta pregunta iluminadora fue realizada por el sitio Edgeorg.com, la interrogante se planteó en busca de herramientas mentales para que nos ayuden a construir un futuro mejor.
  “El experimento continuo” por Roger Schank dice que está perfecto y que es necesario experimentar, no solo en laboratorios, sino en la vida cotidiana como por ejemplo: los bebés que experimentan desde muy chicos llevándose cosas a la boca; los adolescentes experimentan con alcohol, drogas, sexo y demás. Cada aspecto de la vida humana es un experimento. A partir de ellos se puede fracasar. Es por eso que este tema relacionado con “La virtud del fracaso” por Kevin Kelly. Esta respuesta a la pregunta inicial, sostiene que el fracaso no es malo ya que se puede aprender de él para triunfar en el objetivo deseado o para poder perfeccionar ese objetivo. Esto se aplica a muchas cosas como el deporte, la ciencia, la arquitectura, etc. Hoy en día la sociedad no ve el fracaso como algo bueno, sino que lo ve como una desgracia.
  Para poder entender de qué trata el texto  “La información no es conocimiento” por Nicholas Carr, que tener presente que la información es lo que ingresa a nuestra conciencia en cualquier momento,  esto se conoce como carga cognitiva. Cuando la carga excede nuestra capacidad de memoria, no podemos retenerla y se termina perdiendo. La información se desvanece antes de que podamos transferirla a nuestra memoria de largo plazo y convertirla en conocimiento. Es importante saber que la sobrecarga del cerebro es también un estado físico. Estas pérdidas podrían mejorar si nosotros aprendemos a diseñar el pensamiento, como dice Don Tapscott en “Diseñar la mente”, solo con pequeños ejercicios cerebrales. El uso persistente y concentrado de una zona del cerebro puede aumentar su tamaño y también su capacidad.
  La clave del éxito humano no es la inteligencia individual, la clave del éxito humano es gracias al fenómeno de redes. A través del comercio, la especialización y la división del trabajo el ser humano llegó a gobernar el mundo, prosperar como civilización y a vivir en sociedad. Esto lo dice el texto “Uno para todos y todos para uno” por Matt Ridley, que tiene gran relación con “Los descubrimientos caleidoscópicos” por Clifford Pickover. Lo que ocurre es que una persona hace el mismo descubrimiento o el mismo dispositivo alrededor de la misma época pero solo llegamos a conocer al descubridor más famoso. Las personas a veces toman una idea o un invento ya elaborada/o, que la mejoran o perfeccionan y terminan creando algo nuevo o dándole un nuevo uso a esa cosa. Es decir, los avances científicos son producto del trabajo colaborativo.  
  Lo que Samuel Barondes en “Dos ideas opuestas al mismo tiempo” cada persona es un ejemplar estandarizado y cada uno de nosotros también es único, podríamos ser considerados ordinarios y especiales al mismo tiempo. Hay que aceptar lo que uno es y disfrutar la vida diaria considerando que somos únicos y a la vez ordinarios. Cada persona tiene un pensamiento y una manera de ver las cosas distintas a las demás, aunque algunas coincidan en algunos aspectos. Eso varía según su educación, religión, cultura, etc. El pensamiento y la forma de ver las cosas en ocasiones se puede ver manipulado por distintas cosas como los medios de comunicación o la tecnología. Eso después lo implementamos en la vida cotidiana sin darnos cuenta.

  En cuestión a la pregunta se pueden sacar muchas formas de pensar mejor ya que las hipótesis son muy distintas unas de las otras. De los temas tratados me parece que el de experimentar nos ayudaría a pensar mejor porque todo se hace experimentando, hasta los actos de la vida cotidiana. Y para realizarlos hay que pensar y elaborar una solución para el objetivo que se desea. 

lunes, 7 de octubre de 2013

Actividad de Geografia

Actividad de Geografía

A. Los humedales son zonas donde el agua es el principal factor que controla, no solo el medio ambiente, sino que también controla la vida animal y vegetal relacionada con él. Se los puede llamar, esteros, bañados, pantanos, madrejones, llanura luvial, valle de inundación. Son 3.000 km de río sin represa, esto no es muy común, también, este comienza en Brasil y pasa por las siguientes provincias: Formosa, Chaco, Misiones, Santa Fe, Entre Ríos y Buenos Aires. 

B. La información obtenida por los científicos sirve para mejorar el cuidado de las áreas protegidas como los parques y las reservas naturales. 

C. La relación entre los humedales y las aguas subterráneas es que los humedales en general son áreas que en su base afloran aguas subterráneas. Las aguas subterráneas en su mayoría son el soporte del caudal de los humedales, ayuda a sostener y mantener la biodiversidad biológica del humedal cuando hay épocas de sequía. 

D.a) La causa por la que Ramses se creo es porque los humedales están dejando de existir. Su objetivo es fomentar los humedales, de su uso racional, y también de fomentar la cooperación mundial para que los humedales no desaparezcan.

b) Los productores dejan entrar el agua solo cuando hay sequías y la dejan salir cuando hay crecidas. Gracias a esto la forma natural de la isla se puede mantener. Otro de los métodos que nombra el vídeo es el de zangeado de la isla que es cuando el agua sube pase de largo.

E. Que a las serpientes se las juzgan por su estética y en muchísimos caso las termina matando debido al miedo que producen, que las serpientes tampoco producen ningún problema sanitario como por ejemplo los roedores, también dice que muchas veces ellas con confundidas con especies peligrosas y son asesinadas cuando en realidad no produciría ningún daño.

F. Esta región esta dominada por pastizales, juncales, pajonales y pradera de herbáceas acuáticas. Los bosques nativos representan el 4% de la superficie. La cobertura entrópica a esta escala son los bosques secundarios y la plantación de salicaceas. La protección de la costa; la provicion de gran cantidad de recurso, ya sean, pesqueros, forrajeros, madereros, medicinales, para la construcción de la costa y la indumentaria, entre otros; la amortiguacion de la inundaciones y sequías; el control de la erocion; la depuración del agua; la regulación del clima; la provicion de refugio, alimentación y reproducción para muchas especies de la fauna silvestre.

G. Una de las tantas amenazas que afectan a los humedales es el mal manejo de la pescaderia. Están siendo amenazados por la sobre pesca, la contaminación de pesca, la deforestacion y por muchísimas otras actividades humanas. Una de las soluciones que pueden darse es el uso sustentable de esta actividad. 


jueves, 5 de septiembre de 2013

Ensayo

Ensayo

  Fahrenheit 451 fue escrita por Ray Bradbury y publicada en 1953. Cuenta la historia de un futuro sometido a la ignorancia y horroroso. En esta época está prohibido leer porque obliga a pensar, y en el país de Montag, el protagonista, esta prohibido realizar esa actividad. Él es un bombero que en vez de apagar incendio los provoca, con el fin de quemar libros. 
  La educación en esa sociedad no está orientada a que los estudiantes piensen, sino todo lo contrario, para que no tengan la capacidad de cuestionar absolutamente nada; y en la escuela no se desarrollan las actividades principales de una escuela normal. Debido a esto, los jóvenes buscan una forma de encontrar emociones en su vida realizando actividades como; jugar a la ruleta rusa o conducir a alta velocidad. Clarisse le comenta a Montag por qué le teme a los jóvenes: "... Temo a los jóvenes de mi edad. Se matan mutuamente. ¿Siempre ha sido así? Mi tío dice que no. Sólo en el último año, seis de mis compañeros han muerto por disparo. Otros diez han muerto en accidente de automóvil. Les temo ..." (pág. 40)   
  Por lo tanto, el futuro de los jóvenes será igual que la de sus familiares Sin capacidad de reflexionar, sin imaginación, ni con pensamiento propio, ni con ideas originales. Tampoco tienen la capacidad de tener una conversación corriente. Como cuando Clarisse le comenta a Montag: "... Citan una serie de automóviles, de ropa o de piscinas y dicen que es estupendo. Pero todos dicen lo mismo y nadie tiene una idea original. Y en los cafés, la mayoría de las veces funcionan las maquinas de chistes, siempre los mismos, o la pared musical encendida y todos las combinaciones coloreadas suben y bajan, pero solo se trataba de colores y de dibujo abstracto..." (Pág. 40, 41) 
  Finalmente, en un punto de esa sociedad se parece a la nuestra, pero, en muchas otras cosas no. En la sociedad que se muestra en la historia ya no existe casi ninguna emoción ni afecto entre las personas. Por ejemplo, los sabuesos que aparecen en el libro, los que utilizan los bomberos para buscar libros y demás. son mecánicos. Es decir que ya no existe ningún afecto entre la vida animal y los seres humanos. También se parece en el aspecto de prohibición de libros, como en la dictadura militar.


            

lunes, 26 de agosto de 2013

Actividad Energías alternativas

Actividad Energías alternativas



1. Se denomina energías alternativas a aquellas distintas a las tradicionales, como a la energía solar que utiliza la energía de la radiación del sol y la eólica que utiliza la fuerza cinética del viento.

2. Se pueden mencionar la energía de los hidrocarburos, que son el gas natural y la nafta; la fuerza del agua, que es la energía hidráulica; y el carbón y la leña. En el caso de los hidrocarburos, su energía se debe a su constitución (energía interna); en la energía hidráulica se debe a su posición (energía potencial); y en el caso del viento se debe al movimiento (energía cinética). También se pueden mencionar la mareomotriz, la locomotriz, la biomasa, la geométrica, y el biogas.

3. Ventaja: Una de las ventajas es que es una energía limpia, y que no realizan ningún tipo de ruido ni molestias, mientras avance el tiempo su costo de instalación sera mas barato y el labor de mantenimiento no exige demasiada dedicación.

Desventaja: dentro de las desventajas se encuentra que se necesitan grandes extensiones de terreno para poder poseer uno de estos paneles de energía solar. Y que los paneles fotovoltaicos al final de su ciclo de uso pueden transformarse en un residuo contaminante difícil de poder hacerlo reciclar para la actualidad. 

4. Fue la primera fuerza natural que utilizo el hombre para desplazarse; moler granos y bombear agua, por medio de molinos de viento. En la actualidad los molinos se utilizan para la generación de energía eléctrica y para bombear agua en las zonas rurales.

5. Se puede utilizar el biogas que es una mezcla de gas natural con otros gases que provienen de la degradación de materia orgánica. El biogas es un gas combustible que se genera en medios naturales y en dispositivos específicos, por las reacciones de biodegradación de la materia orgánica y mediante la ausencia de oxígeno.

6. Es muy importante porque la mayoría de la energía que usamos es tradicional, que contamina muchísimo, y a la ves muy consumidora al lado de las alternativas.

7. Las recomendaciones son: Arreglar puertas y ventanas para evitar la perdida de calor emitida por la calefacción en invierno; utilizar colores claros de decoración de la casa, ya que absorbe la energía solar; al comprar una propiedad que esta este bien aislada, ya que consume la mitad de energía que una casa que no lo este; la orientación de la vivienda respecto al sol; poner toldos en las ventanas para que no ingrese mucha radiación solar y esto previene el uso de aires acondicionados y ventiladores; ventilar las habitaciones de la casa, ayuda a reducir la temperatura en el hogar; por ultimo, utilizar la bicicleta o caminar ayuda a bajar el consumo de combustibles a la hora de viajar.

8. Mientras que nadie este presente en la casa, apagar todo artefacto electrónico que no se utilice, exceptuando la heladera. Utilizar pilas recargables en ves de pilas comunes.

























martes, 6 de agosto de 2013

Análisis de "Prófugos" de Soda Stereo

Prófugos


Somos complices los dos
Al menos se que huyo porque amo
Necesito distension
Estar asi despierto
Es un delirio de condenados

Como un efecto residual
Yo siempre tomare el desvio
Tus ojos nunca mentiran
Pero ese ruido blanco
Es una alarma en mis oidos

No seas tan cruel
No busques mas pretextos
No seas tan cruel
Siempre seremos profugos los dos

No tenemos donde ir
Somos como un area desvastada
Carreteras sin sentido
Religiones sin motivo
Como podremos sobrevivir

No seas tan cruel
No busques mas pretextos
No seas tan cruel
Siempre seremos
Siempre seremos profugos los dos

Ven
No seas tan cruel
No busques mas pretextos
No seas tan cruel
Siempre seremos profugos
Siempre seremos profugos


Comentario

 Es una suplica frecuente ante la amada que siempre hace sufrir al hombre, el protagonista 
trata de huir de esa relación, y al menos el sabe que huye porque ama como un consuelo, ante esa situación necesita distensión, O sea relajarse, porque no puede dormir por ese delirio de condenados, al amor, Le queda un efecto residual de ese amor delirante, siempre tomare el desvió es que actuara contra la razón. El ve amor en sus ojos, pero ese ruido blanco, símbolo de la risa de la amada, es una alarma en sus oídos, osea lo hace sufrir. Por eso el le pide que no sea tan cruel. Esa burla lo ve como pretextos de la realidad que esta en sus ojos y no mienten, que dice que son prófugos y no tienen donde ir, son prófugos de la vida y de la razón, son dos personas fuera de la vida: son como un área devastada, dos personas absurdas, el se pregunta como podrán sobrevivir en esa situación sin salida.
  Tiene seis estrofas, en las cuales, cuatro son de cinco versos, uno con seis versos y uno con cuatro versos. El estribillo que repite a lo largo de la canción con algunas variantes: "No seas tan cruel"... 

viernes, 5 de julio de 2013

Un día inusual

Esta es una historia a la que le cambiamos el narrador, ya que la original, era narrada por un ser humano, en cambio, en esta el punto de vista es del de un dinosaurio

  Íbamos caminando cerca del lago en busca de un poco de agua para saciar nuestra sed, y misteriosamente apareció de entre los árboles una ráfaga, seguida por un extraño ser. Primero aparecieron sus patas, luego sus garras, aunque estas no eran como las mías y por ultima su cabeza con un gigantesco cerebro, este nos llamo la atención. Cuando apareció por completo su cuerpo, se produjo una explosión de colores totalmente alucinante.
  Tratamos de comunicarnos con señas pero nos dimos cuenta que el no nos entendía lo que le queríamos decir, hasta que de un momento a otro, logramos captar su mente y nos pudimos comunicar telepáticamente. El nos quería hacer entender que provenía de un futuro lejano, cosa que me fue imposible de creerlo.
  Mis amigos pensaron que todo eso que contaba el ser, era mentira y trataron de capturarlo y arrancarle ese enorme cerebro que tenía, pero este bicho raro se resistió y corrió, y en menos de un minuto de persecución desapareció inexplicablemente sin un destino comprobable.
  Como no lo encontramos decidir seguir con la caza mayor e ir a buscar nuestra agua, que después de todo, eso fue para lo que vinimos al lago.